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摘要:
本文对培养学生做实验的兴趣和实验教学方法的改革,以及考核方式的变化等进行初步探讨,从而提高<食品分析>实验教学的质量和效果.
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高校
实验教学
创新
改革
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈《食品分析》实验教学的改革
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 食品分析 实验教学 改革
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G71|G42
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2008.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周浓 广东海洋大学食品科技学院 41 165 8.0 10.0
2 曹湛慧 广东海洋大学食品科技学院 31 106 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品分析
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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