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摘要:
课程实践教学关系到经济建设需要的综合性创新型人才的培养问题.根据建筑设施智能技术专业电类课程的教学任务和特点,对课程的实践教学的目标进行细化分析和论述,并相应地对课程实践教学内容和形式的设计和实践教学的管理方式提出了具体方案和建议.同时,通过<电子技术综合设计>的教学实践,对实验室建设和改革的技术可行性进行了分析和实践,得出了肯定的结论.
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文献信息
篇名 建筑设施智能技术专业电类课程实践教学改革探讨
来源期刊 计量与测试技术 学科 教育
关键词 实践教学 教学目标 电子技术综合设计 课程管理
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 计测技术
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G71
字数 4951字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6941.2008.11.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易灵芝 湘潭大学信息工程学院 195 1654 20.0 33.0
2 邓文浪 湘潭大学信息工程学院 103 1017 17.0 27.0
3 刘魏宏 湘潭大学信息工程学院 15 207 5.0 14.0
4 罗培 湘潭大学信息工程学院 20 68 5.0 7.0
5 彭寒梅 湘潭大学信息工程学院 58 343 9.0 16.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
教学目标
电子技术综合设计
课程管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计量与测试技术
月刊
1004-6941
51-1412/TB
大16开
成都市东风路北二巷5号
62-198
1974
chi
出版文献量(篇)
9846
总下载数(次)
29
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