做一名有效教师——读《学会教学》

• 作者: 胡乐乐
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 学会教学 有效教师 教学生涯 教学专家 《序言》 兄弟姐妹 职业培训 理查德
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

美国教学专家理查德·I·阿兰兹（Richard I．Arends）教授在其力著《学会教学》（Learning to Teach，第6版）的《序言》中开门见山地指出，“学做一名教师是一个漫长而又复杂的旅程，其间充满着刺激与挑战。这个过程始于我们与父母和兄弟姐妹共处时的许多经历，包括十多年学生生涯我们对老师的观察、学习。从形式上说，这个旅程在职业培训时达到顶峰，但实际上却贯穿于整个教学生涯。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡乐乐	山东省青岛市中国海洋大学教育学院	2	0	0.0	0.0