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摘要:
“项目中心课程”是高职教学模式中最能与市场、就业接轨的课程模式,是以培养学生在学习阶段就能独立或合作完成项目的能力为目标的课程,既能使学生熟练掌握和应用技术,又能促进教师教学水平的提高,是高职教学为就业提供教育的最有效的教学模式。
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文献信息
篇名 高职教育是为就业提供教育——“项目中心课程”模式的探索与实践
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 “项目中心课程” 就业 教学模式
年,卷(期) ysjy_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东辉 6 9 2.0 3.0
2 程子东 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“项目中心课程”
就业
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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