论播音教学中"情"与"声"的不和谐问题

• 作者: 姜楠
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 播音 教学 情声 和谐关系
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 高教视窗
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3991字
• 语种: 中文

摘要

"情"与"声"是有声语言表达中最重要的两个方面.但是在播音教学中,学生往往对其认识不足,在播稿时造成两者状态失衡的语言表达状态,从而严重影响了预期的宣传效果.本文从播音中的"情"与"声"的涵义入手,列举了教学中常见的"情"与"声"不和谐的几种表现,论述了两者的密切关系,最终提出了"情"与"声"不和谐问题的解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜楠		17	15	2.0	3.0