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摘要:
在绍兴市农村初中语文骨干教师培训班的最后一天,我记忆犹新!那是在一中初中部的一楼报告厅里,沈江峰老师做的报告——《寻求本真的语文教学》。在这场精彩的报告中,那一句“播下的是龙种,收获的是跳蚤;得到的是分数,失去的是兴趣”让我清醒许多。回想自己这五年来一直担任着初三的语文教学,一直辛辛苦苦地耕耘着,学生也一直辛辛苦苦地奋斗着,也取得了不错的成绩。
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文献信息
篇名 激发初中生作文兴趣的三个途径
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文兴趣 初中生 骨干教师培训班 激发 语文教学 初中语文 绍兴市 初中部
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
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研究主题发展历程
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作文兴趣
初中生
骨干教师培训班
激发
语文教学
初中语文
绍兴市
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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