开放性实验教学模式的分析与实践

• 作者: 吴焕周 唐政 李海岭 韩云海
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性实验 教学模式 操作程序 教学策略
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 高职高专院校实验室
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2008.09.054

摘要

文章首先界定了开放性实验教学模式涵义,接着分析了开放性实验教学模式的六个构成要素:理论基础、教学目标、操作程序、师生角色、教学策略及评价,并绘制了其中的操作程序图.最后结合教学实践,分析了开放性实验的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴焕周	青岛大学高职学院	4	61	3.0	4.0
2	韩云海	青岛大学高职学院	10	82	5.0	9.0
3	唐政		6	55	4.0	6.0
4	李海岭	青岛大学高职学院	2	40	2.0	2.0