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摘要:
随着课程改革的逐步推进,德育工作的形式也在不断创新.如何在新的课程标准下,积极主动而又创造性地把德育融入到数学教学中,是摆在我们老师面前的新课题.笔者结合近几年新课改的具体情况,从教学实践中认识到平时教学中应做到以下几点:
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篇名 融『德』入教谈技巧
来源期刊 山西教育 学科
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年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 数学廊
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字数 语种 中文
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