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摘要:
以厦门瑞丽幼儿园建筑设计为例,指出幼儿园建筑设计中,应着重体现出对儿童交往空间环境与个性的尊重,积极营造具有良好童趣环境的儿童交往空间,并以此提升幼儿园的个性与风貌.
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文献信息
篇名 回归童趣环境彰显建筑个性——厦门瑞丽幼儿园设计
来源期刊 福建建筑 学科 工学
关键词 厦门瑞丽幼儿园 幼儿园建筑设计 创建童趣环境 彰显建筑个性
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 建筑
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 TU244.1
字数 语种 中文
DOI
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1 苏韩敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
厦门瑞丽幼儿园
幼儿园建筑设计
创建童趣环境
彰显建筑个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建建筑
月刊
1004-6135
35-1120/TU
大16开
福州市北大路240号
1983
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
19
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