充分运用启发式教学实施教学民主

• 作者: 朱国权
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 教学民主 人才观 质量观
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.01.007

摘要

实施教学民主,课堂倡导师生多向交流,以培养学生能力为重点,充分运用启发式教学法,是达到高等人才培养需求的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱国权		14	33	2.0	5.0