关于电工与电子技术实验教学改革的思考

• 作者: 师楠 王锴 苑鹏涛 费学军 邳志刚
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 电工与电子 电工实验 改革
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.05.016

摘要

本文首先讨论了电工实验在培养学生理论联系实际的能力,提高学生基本技能方面所发挥的重要作用.然后提出了将当前理工科专业普遍开设的实验项目按性质划分为四大类,即验证性、技术性、综合性、设计性实验.最后,讨论了提高电工实验教学质量的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师楠		32	111	6.0	9.0
2	邳志刚		16	41	4.0	5.0
3	苑鹏涛		25	44	4.0	5.0
4	王锴		7	12	2.0	3.0
5	费学军		6	12	3.0	3.0