一道题的几种解法

• 作者: 计家娥
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学解题 数学能力 思维能力 广阔性 山东省莱州市 朱由 数法 三条 地数
• 年，卷（期）: 2008,（1X）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

【正】数学学习的主要目的是发展学生的思维,提高学生学习数学的能力.数学能力的提高离不开数学解题,但题海战术只会增加学生的负担,而难以培养学生的各种思维能力.所以在数学学习中要追求"质"而不是"量",对于一个题目要做透,要从不同的角度用不同的方法进行