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摘要:
学风是指学生的学习风气,尤其指学生对待课内课外学习的态度,是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为,具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。学风是衡量高职院校办学水平的一个重要标志。随着高职院校规模的扩大,高职教育学风建设方面出现了一系列问题。
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建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校学风建设的研究与分析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 学风建设 高职院校 学生集体 学习行为 学习风气 课外学习 学习过程 学习习惯
年,卷(期) zysk_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳琴 6 13 2.0 3.0
2 郭长平 5 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学风建设
高职院校
学生集体
学习行为
学习风气
课外学习
学习过程
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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