作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育公平是社会公平的重要基础,我们强调教育均衡发展,便是在追求教育平衡和社会公平这一目标。在努力追求社会和谐,在教育转型的今天,教育人要懂得在教育天平的两端找到各方利益的“平衡点”。从教育的宏观到微观,笔者以为下述几方面的平衡问题应该关注:
推荐文章
应对OpenSSL安全漏洞需要多方平衡
OpenSSL
安全漏洞
影响与平衡
做孩子需要的教育
教育
健康
运动
阅读
教育需要爱心
素质教育
关注
爱心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育需要平衡
来源期刊 宁波通讯 学科 教育
关键词 教育需要 教育均衡发展 社会公平 教育公平 社会和谐 教育转型 平衡问题
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G40-054
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秉康 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育需要
教育均衡发展
社会公平
教育公平
社会和谐
教育转型
平衡问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波通讯
半月刊
1671-220X
33-1272/D
大16开
浙江省宁波市宁东路835号
1982
chi
出版文献量(篇)
14028
总下载数(次)
33
总被引数(次)
1866
论文1v1指导