让学生诗意地栖居在语文课堂上——一种诗化的语文教学尝试

• 作者: 李军
• 来源期刊: 商情·科教文萃
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

<语文课程标准>指出:"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用、注重基本技能的训练、给学生打下扎实的语文基础.同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军		1	0	0.0	0.0