基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国经济制度向市场经济体制的转型,高等教育改革也不断深化,高校辅导员原有的教育模式已不能满足当今的教育要求.本文从教育理论入手,探讨了对大学生实施激励教育的一些行之有效的方法.
推荐文章
高校辅导员职业能力培养途径思考
职业能力
考核机制
路劲选择
高校辅导员生态环境研究
生态环境
生态因子
辅导员
构建
和谐
高校辅导员继续教育体系构建分析
高校
辅导员
继续教育
培训模式
分析高校辅导员心理素质培养
高校辅导员
心理素质
培养
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校辅导员如何实施激励教育
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高校 激励教育
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G47
字数 1931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.07.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田雨 黑龙江大学外语部 9 12 2.0 2.0
2 刘延民 2 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
激励教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
论文1v1指导