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摘要:
为迎接教学评估,培养高素质的药学人才,药学教学应从更新观念,加快师资队伍建设,改进人才培养模式,教学方法等方面入手.
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医用物理学
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培养
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医学教育
教学模式
高素质医学人才
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以教学评估为契机培养高素质的药学人才
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 医学
关键词 教学评估 师资队伍 人才培养模式 专业结构 教学改革
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 R193.8
字数 3513字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2008.10.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓明 广东药学院药科学院 26 89 5.0 8.0
2 张德志 广东药学院药科学院 75 573 13.0 18.0
3 杨帆 广东药学院药科学院 129 986 17.0 24.0
4 詹振兴 广东药学院药科学院 3 14 2.0 3.0
5 夏于兰 广东药学院药科学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学评估
师资队伍
人才培养模式
专业结构
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
出版文献量(篇)
27482
总下载数(次)
35
总被引数(次)
67744
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