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摘要:
理解是西方解释学的核心概念,本文试图探讨理解在发生、进行及外化过程中,语言与意义在其q-的作用和影响
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文献信息
篇名 理解如何可能
来源期刊 当代人(下半月) 学科 哲学
关键词 理解 语言 意义
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 B089.2
字数 5335字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭红英 15 14 2.0 3.0
2 龚芙蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
理解
语言
意义
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
当代人(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
795
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