非专业《计算机文化基础》教学方法探讨

• 作者: 康娟 李曼青 郑鸿英
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 非计算机专业 计算机文化基础 计算机教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 194,169
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.12.122

摘要

<计算机文化基础>课程对非计算机专业的学生尤为重要,该课程的改革和发展已成为各高校从事计算机教育的广大教师关注的热门话题.本文着重分析我校目前计算杌基础教育的现状,从中发现问题并提出改革方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康娟	新疆石河子大学信息科学与技术学院	3	4	1.0	1.0
2	李曼青	新疆石河子大学信息科学与技术学院	1	1	1.0	1.0
3	郑鸿英	新疆石河子大学信息科学与技术学院	1	1	1.0	1.0