浅谈如何激发初中生学习说明文的兴趣

• 作者: 张昕
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 说明文 激发 初中生 教学实践 语文教师 初中语文 文学作品
• 年，卷（期）: zgncjy_2008,（12）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

多年的初中语文教学实践。笔者注意到许多学生爱学习记叙性的文章，而厌学说明性的文章；有的教师也认为，教学说明文总不如教文学作品那么劲头十足，有的还公然对学生说：“说明文没什么好讲，你们自己看一看算了”。其实不然，说明文是一种重要的实用文体，教学说明文大有乐趣，就看我们语文教师如何激发同学们的学习兴趣，因为兴趣是学习的内驱力，是创造才能的催化剂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昕	宝应县山阳镇中心初中	1	0	0.0	0.0