作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习型社会已逐步从一种教育理念发展成为人类社会的一种发展模式.本文试图找出作为人们学习知识重要来源之一的大众传媒与学习型社会的五大要素之间的契合点,并分别从传者和受者两个角度,探讨大众传媒与创建学习型社会之间的关系.
推荐文章
大众传媒与图书馆社会功能的比较分析
大众媒体
图书馆
社会功能
大众传媒低俗化问题初探
大众传媒
低俗化
涵义
表现
原因
大众传媒对流行文化传播的影响
大众传媒
流行文化
传播影响
学习型家庭的营造与创建
终身学习
学习型
家庭
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论大众传媒与学习型社会的创建
来源期刊 东南传播 学科 社会科学
关键词 大众传媒 学习型社会 媒介素养教育 创新
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 传媒研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G22
字数 4100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9579.2008.10.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余佳敏 上海交通大学媒体与设计学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (20)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大众传媒
学习型社会
媒介素养教育
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
chi
出版文献量(篇)
10012
总下载数(次)
51
论文1v1指导