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摘要:
如何让多媒体教学有效地为语文课堂,为学生的发展服务呢?我认为语文多媒体教学借助影像资料进行教学是一种不错的策略。影视作品是通过一个一个组合的镜头来反映生活的,将各种不同的镜头按照电影艺术的规律,有意识、有目的地连接在一起,组成一个整体,使电影在感染力方面有独特的深度和强度。而这些与语文课文相关的电影、电视艺术是宝贵的教学素材。以下为我的实践所得:
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文献信息
篇名 借用影像资料提高语文课堂教学的效率
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 语文课堂教学 影像资料 多媒体教学 效率 电影艺术 影视作品 语文课文 教学素材
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董凌云 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
影像资料
多媒体教学
效率
电影艺术
影视作品
语文课文
教学素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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