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“教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛
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摘要：
《教学设计的国际观（第1册）：理论·研究·模型》；《教学设计的国际观第2册解决教学设计问题》；《学会用技术解决问题——一个建构主义者的视角》（第2版）；《课程：教师的创新》（第3版）；《教学设计中课程、规划和进程的国际观》
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文献信息
| 篇名 | “教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛 | ||
| 来源期刊 | 教育情报参考 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学设计理论 国际观 建构主义者 设计问题 课程 | ||
| 年，卷（期） | jyqbck_2008,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | F0002 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教学设计理论
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期刊影响力
教育情报参考
主办单位：
中央教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京北三环中路46号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4759
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13
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