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摘要:
面向对象分析与设计,涉及的内容新、实践性强.文章着眼于高等职业院校,分析了课程体系、教学目标,以类模型图为例,阐述了抽象-实现-建模的三步教学法.
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高职院校
机械设计基础
教学方法
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高职高专
医学职业教育
教学方法改革
面向对象程序设计课程教学探讨
面向对象程序设计
教学探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校面向对象分析与设计教学方法探讨
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 教学方法 面向对象分析与设计 统一建模语言 课程体系 教学目标
年,卷(期) 2008,(34) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 1939-1940
页数 2页 分类号 G642
字数 2487字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2008.34.170
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季飞 南京信息职业技术学院软件学院 8 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
面向对象分析与设计
统一建模语言
课程体系
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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