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摘要:
鸦片战争后,先进的中国人把对国人的思想启蒙教育作为救亡图存的第一步.林则徐通过言传身教的方式,教育家人"苟利国家""笃实做人",教育官员"富国利民""察民""恤民",教育国人"悉夷""师夷""制夷",不但启发时人,而且在今天也有很深的教育意义.
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文献信息
篇名 略论林则徐的启蒙教育思想
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 林则徐 "利国" "益民" "师夷" 教育思想
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G40
字数 3429字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.06.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李锋 海南大学社会科学部 9 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
林则徐
"利国"
"益民"
"师夷"
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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