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摘要:
中职学校要生存、发展、提高竞争力.关键是实施品牌工程,努力创建品牌学校.在职教领域里树立教育品牌,有利于中职学校在激烈的竞争中赢得先机.要创建品牌学校,需要多方面的努力.现阐述多媒体教学在我校实施的现状与优势以及在创建品牌学校中的作用.作为衡量教学质量的一个重要环节以及适应信息技术条件下教学模式的转变,多媒体教学必不可少并具有非同寻常的意义.同时拓展多媒体课件的其他功能,能更好地使创建品牌学校工作顺利进行.
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文献信息
篇名 多媒体教学在创建中职品牌学校中的效应
来源期刊 卫生职业教育 学科 哲学
关键词 多媒体教学 课件 品牌学校
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 B630
字数 3283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.04.015
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1 庞伟勤 12 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
课件
品牌学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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