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摘要:
在近几年的各地中考中,一次函数的建模与应用常常深受命题者的青睐和关注,这类试题的信息容量大,背景丰富,许多解题条件不是“直言相告”,而是通过表格、图象、文字、背景等表达出来,对于学生而言较为隐蔽,这要求我们同学要通过分析、读图、识图、析图方可有所发现,必要时还需要画图,只有理解了图象表征的本质含义,问题答案才会水到渠成。
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文献信息
篇名 例谈一次函数的建模与应用
来源期刊 课堂内外:初中版 学科 工学
关键词 一次函数 应用 建模 信息容量 有理解 图象 表格 文字
年,卷(期) ktnwczb-a_2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0003-I0006
页数 4页 分类号 TP391.44
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹经富 65 25 3.0 4.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一次函数
应用
建模
信息容量
有理解
图象
表格
文字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:初中版(A版)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心三号B
78-4
出版文献量(篇)
7504
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