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摘要:
目的 探讨问题式健康教育法在胃癌根治术患者中运用的临床效果.方法 将胃癌根治术患者64例,按配对随机原则分为观察组、对照组,每组32例.两组患者均做好术前、术后常规护理,观察组应用问题式健康教育法,根据不同患者、不同阶段出现的问题,进行相应的健康教育;对照组进行常规的讲解、示范.比较术后两组下床活动、肛门排气时间,比较出院前两组对健康教育的满意度、知识掌握程度、自我护理能力.结果 出院前观察组对健康教育的满意度、知识掌握程度及自护能力,均高于对照组(P<0.01),术后观察组患者肛门排气、下床活动时间均比对照组提前(P<0.01).结论 问题式健康教育法临床应用效果好,有利于患者主动参与医疗护理过程,提高健康教育的质量,促使各系统功能尽早康复.
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文献信息
篇名 问题式健康教育法在胃癌根治术患者中的应用
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 胃癌根治术 问题式健康教育法 整体护理
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 R473.73
字数 2325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2008.05.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全小明 93 885 17.0 25.0
2 林雪梅 30 277 9.0 15.0
3 余霞娟 2 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
胃癌根治术
问题式健康教育法
整体护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
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