新形势下影响高职院校心思想政治课教学效果的不良因素及对策探析

• 作者: 贺山青 陈满玉
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 思想政治课教学 因素 时策 探析
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.18.008

摘要

新形势下,社会环境、高职教育的职业性、高职院校的结构性矛盾和高职学生对思想政治课的错误认识等不良因素影响了高职院校思想政治课的教学效果.排除这些不良因素的干扰,必须做到:党和政府要坚持两手抓,静化思想政治课教学环境;政府要加大对高职院校的支持力度,逐步解决其内在的结构性矛盾;高职院校管理者要转变现念,真正重视思想政治课教学;思想政治教师要苦练内功,大胆改革,不断增强思想政治课的吸引力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺山青		11	22	3.0	4.0
2	陈满玉		8	3	1.0	1.0