浅谈德国职业教育模式

• 作者: 杨军 闫佳
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 “双元制” 职业培训
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G719.2

摘要

德国"双元制"职业教育是企业与学校分工合作、共同完成培养人才全过程的一种职业教育办学模式。教学计划是针对认证培训职业的培训安排,是针对企业实践培训的培训框架方案,它有明确的培养目标,以过程和行动为导向的教学方法来组织职业培训,企业与学校相互协调配合,理论与实践紧密结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫佳		1	0	0.0	0.0
2	杨军		1	0	0.0	0.0