无机化学教学问题浅析

• 作者: 孙银祥
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 无机化学 教学问题 社会发展 专业基础课 学生积极性 化学专业 教学效果 教学过程
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着社会发展，化学已融入社会的各个领域。无机化学作为化学专业的一门重要的专业基础课，其重要性不言而喻。但我们发现在教学过程长期存在着教学效果差、学生积极性低的情况。笔者认为，要改变无机化学的教育方式，应从以下几个方面做起：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙银祥	周口职业技术学院电大部	3	0	0.0	0.0