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摘要:
老师提问:雪化以后变成什么?学生们异口同声:变成水;只有一个学生说:变成春天。长大后,回答“变成水”的学生们大多业绩平平,回答“变成春天”的学生成就非凡。那么,两种答案,区别在哪儿?答案是,一个缺乏思想,一个富有理想。它给我们的启示是,给心灵插上翅膀,让思想飞向远方。春天,令人神往。人们热爱它、赞美它,不是因为它排在春夏秋冬之首,而是在于,它为大自然和人类带来了希望和生机,象征着一切美好的开端。正所谓:一年之计在于春……
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当冬天的冰雪融化时——培育“透视昨天、展望明天”的“春天意识”
来源期刊 金融队伍建设 学科 教育
关键词 学生成就 培育 冰雪 冬天 意识 展望 有理想 大自然
年,卷(期) 2008,(A01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G420
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研究主题发展历程
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学生成就
培育
冰雪
冬天
意识
展望
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大自然
研究起点
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期刊影响力
金融队伍建设
月刊
1003-6695
21-1272/F
沈阳市南京北街88号
出版文献量(篇)
5698
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