课程批评：一个亟待研究的课程理论视域

• 作者: 金志远
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 课程理论 课程批评 有机组成部分 视域 课程研究 课程改革 运作过程 学科
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

在世界和我国课程改革日新月异的时期，不断对课程进行分析、评判、纠正、发展，已在理论乃至实践领域成为亟待深入思索的问题。应该说，在课程研究领域中已存在着课程批评这一事实，但课程批评作为一个课程理论的一个组成部分和课程运作过程中的一环，已成为人们忽略的因素。因此。尽管我们无意建设一门课程批评的专门学科，但把它作为课程研究的一个有机组成部分和内容，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金志远	内蒙古师范大学教育科学学院	61	435	11.0	18.0