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我国教育循序破解发展难题 力求让人民满意
我国教育循序破解发展难题 力求让人民满意
作者:
吴晶
周雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人民满意
教育事业发展
教育公平
教育资源
农村义务教育
教育硕士
财政性教育经费
中国政府
经费保障
西部地区
摘要:
作为民生之基,教育一直是中国政府倾注心力的关键领域。我国教育事业在确立了国家战略优先发展的地位后,在内容、结构、投入等方面不断获得较大发展,循序破解制约发展的难题。
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我国教育循序破解发展难题 力求让人民满意
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生活教育
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教育
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人民满意
教育事业发展
教育公平
教育资源
农村义务教育
教育硕士
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中国政府
经费保障
西部地区
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G520
字数
语种
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
总被引数(次)
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