教育信息化环境下提高大学新生学习策略的调查与研究

• 作者: 张迪帆 杨洪敏 许洋 郑雪瑶
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学新生 学习策略 教育信息化 信息技术
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2008,（8）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0

摘要

采用量化研究和质性研究相结合的方法,借助于量表调查了北京153名大一新生,数据分析结果表明,学业成绩优秀学生在学习态度、焦虑程度、专心程度和考试策略上的得分都显著高于学业成绩一般的学生,学生在学习策略提高过程中得到的支持较少。因此,我们应提高大学新生学习策略水平与信息技术条件的切合程度,更好地发挥信息技术对提高大学新生学习策略的支持作用。