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摘要:
本文从对现有高职国际商务专业人才培养模式的批判入手,探讨了高等职业院校国际商务专业人才培养目标的正确定位问题,确立“一德”、“二基”、“三能”、“四证”的国际贸易专业人才的培养目标,构建以培养合格的国际商务高等技术应用型人才为目标,以应用知识技能教育为主线,以职业能力培养为中心,以基本理论知识传授为基础,以“三大融合”为特色,促使受教育者的知识、能力和素质结构的优化、全面协调发展的新职教模式。并进行了国际商务专业建设层面上对人才培养模式的影响的探讨。
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文献信息
篇名 对高职国际商务专业人才培养模式的思考
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 国际商务 培养目标 人才培养模式
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G718.5
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1 陈燕 13 14 2.0 3.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国际商务
培养目标
人才培养模式
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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6
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