论高校辅导员队伍职业化、专业化的推进方式

• 作者: 段中卫 王琳
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 职业化 专业化
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 思想教育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2008.09.024

摘要

高校辅导员队伍要实现职业化,必须坚持和完善准入机制、培养机制、激励保障机制和发展机制的四个机制的建设.借鉴国内外其他高校以及其他行业专业化建设的成功经验,辅导员队伍必须以建立和完善与辅导员工作相关的法律法规和行业规范,实行职业能力水平分级制,以促进辅导员队伍流动等七个方面推进专业化的建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段中卫	大连理工大学人文社会科学学院	11	45	5.0	6.0
2	王琳	大连理工大学人文社会科学学院	24	97	7.0	8.0