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摘要:
随着教育与科学技术的迅速发展,计算机逐步进入中学课堂.CAI以它特有的科学性和形象性,显示出独特的内在魅力.生物教学中运用CAI丰富了教学形式,优化了教学过程,提高了教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物教学中运用CAI的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 CAI 生物教学 探索
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G420
字数 2146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.05.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾波涛 2 1 1.0 1.0
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
CAI
生物教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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