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摘要:
目的:探讨强化式健康教育在糖尿病护理中的作用.方法:将100例糖尿病患者随机分为实验组和对照组各50例,实验组采用强化式健康教育,对照组采用传统式健康教育.结果:实验组患者对糖尿病各方面认识情况、急慢性并发症出现程度及出院后糖尿病各项指标控制情况与对照组比较有极显著性差异(P<0.01).结论:强化式健康教育能有效控制糖尿病患者血糖变化,降低急慢性并发症的发生率,提高患者生存质量.
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糖尿病护理在糖尿病健康教育中的作用
糖尿病
护理
健康教育
作用
健康教育在糖尿病护理中的作用
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从量化指标评价糖尿病强化健康教育的效果
量化指标
强化健康教育
糖尿病
食品交换份
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文献信息
篇名 强化式健康教育在糖尿病护理中的作用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 强化式健康教育 传统式健康教育 糖尿病
年,卷(期) 2008,(15) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 R473.5
字数 1689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2008.15.023
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作者信息
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1 王秋芬 6 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
强化式健康教育
传统式健康教育
糖尿病
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
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35
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179167
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