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文言文的趣味教学
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摘要：
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浅谈高中文言文趣味化教学模式
高中
文言文
趣味化
教学模式
让高中语文文言文课堂趣味横生
趣味性
因材施教
融合教学
积累法
浅析文言文诵读教学策略
文言文
诵读
背诵
让孩子赢在文言文上——文言文教学之我见
文言文
激趣导入
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期刊影响力
职业技术
主办单位：
黑龙江旅游职业技术学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0601
CN：
23-1509/TU
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
11452
总下载数（次）
10
总被引数（次）
15787
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