知识经济时代对西德“范例教学”理论的反思

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 范例 范例教学 基础性 基本性 知识经济
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2008,（9）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

西德的"范例教学"理论是当代三大教学理论流派之一,它强调以"基本性"、"基础性"、和"范例性"的原则充实根本的、基础的、本质的内容组成范例并按照一定的步骤组织教学,在知识经济时代通过对其教学理念、教学目标和要求、教学内容、教学阶段的思考达到对此理论的反思,对我国的教学理论研究与实践具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛	浙江教育学院教师教育与教育管理学院	28	70	5.0	8.0