加强道德教育的人性化向度

• 作者: 刘万路
• 来源期刊: 黑龙江史志
• 学科: 教育
• 关键词: 人性化教育 道德教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-020X.2008.12.047

摘要

从马克思主义关于人性的哲学视角来看,建立在人性基础上的道德教育,应当是关注个体生命、以个体生命为基点的道德教育,人性化正是人的本性的内在需求,是人的个性发展的客观需要,是人的本质的张扬和凸显,是人存在、发展和追求生命价值的根本方式.本文从为什么要进行人性化教育,人性化教育的内涵,如何实现人性化的教育等方面对道德教育的人性化向度进行了分析,以做作引玉之砖.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘万路	徐州医学院社科部	39	55	4.0	6.0