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摘要:
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小议培养学生数学思维能力
创设
情境
培养
思维
能力
中医临床教学培养创新思维能力的方法
中医临床
教学方法
思维训练
解剖学教学中临床思维的培养
人体解剖学
教学改革
临床思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 方剂教学临床思维培养小议
来源期刊 江苏中医药 学科 医学
关键词 方剂学 临床思维 教学方法
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 中医教学
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 R.289
字数 1692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-397X.2008.08.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王醊恩 滨州医学院烟台校区中医基础教研室 33 110 5.0 9.0
2 杨毅 滨州医学院烟台校区中医基础教研室 20 71 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2008(0)
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2013(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
方剂学
临床思维
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏中医药
月刊
1672-397X
32-1630/R
大16开
南京市汉中路282号
28-8
1956
chi
出版文献量(篇)
10409
总下载数(次)
11
总被引数(次)
62141
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