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激励教师的几种方法
激励教师的几种方法
作者:
丁时辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在<西游记>中,唐三藏文静儒雅,墨守陈规;孙悟空机智勇敢,疾恶如仇;猪八戒贪吃嗜睡,喜欢女色;沙和尚胆小怕事,缺少主见.是什么原因让这四个性格爱好迥然不同的人所组成的团队完成了伟大的创举?笔者以为,不是别的,是激励.由此,我想到了学校管理中的教师激励.教师是学校可持续发展的最灵动的资源,只有通过各种有效手段充分调动广大教师的工作热情和创造激情,学校才可能走向成功.
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文献信息
篇名
激励教师的几种方法
来源期刊
山西教育
学科
关键词
年,卷(期)
2008,(13)
所属期刊栏目
治校方略
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
丁时辉
30
4
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
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期刊影响力
山西教育
主办单位:
山西教育报刊社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6739
CN:
14-1014/G4
开本:
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2004
总下载数(次)
1
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502
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