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摘要:
在<西游记>中,唐三藏文静儒雅,墨守陈规;孙悟空机智勇敢,疾恶如仇;猪八戒贪吃嗜睡,喜欢女色;沙和尚胆小怕事,缺少主见.是什么原因让这四个性格爱好迥然不同的人所组成的团队完成了伟大的创举?笔者以为,不是别的,是激励.由此,我想到了学校管理中的教师激励.教师是学校可持续发展的最灵动的资源,只有通过各种有效手段充分调动广大教师的工作热情和创造激情,学校才可能走向成功.
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篇名 激励教师的几种方法
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 丁时辉 30 4 1.0 1.0
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山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
chi
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2004
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