高中学习困难学生学习懒惰的心理分析及策略

• 作者: 王秀华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 懒惰 学习困难 自信心 依赖性
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G444
• 字数: 2698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.10.072

摘要

本文从心理学的角度出发,对学习困堆学生学习懒惰进行了分析,揭示了学生学习懒惰的原因,并论述了学习困难学生学习懒惰的成因,克服懒惰习惯的策略,激励学习动机,加强学习兴趣的培莽.