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摘要:
开放式数学教学中,非可控性因素比传统的课堂教学增多,特别是学生出乎意料的问题增多,对教学教师应变能力有了更高的要求.要增强数学教师的应变能力,在提高教师本身数学专业水平的同时,要有先进的教育教学理念,掌握课堂教学随机应变的技巧.
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文献信息
篇名 开放式数学教学中教师应变能力的思考
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 应变能力 开放式教学 思者
年,卷(期) 2008,(25) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G45
字数 2190字 语种 中文
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应变能力
开放式教学
思者
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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