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摘要:
文中研究了适应地方本科师范院校生物学实验教学示范中心"3+1"模式的实验课程创新体系(基本型、综合型、研究探索型三个层次实验课程和大学生创业能力训练),该课程体系以能力培养为主线、分层次、多模块、与理论教学既有机衔接又相对独立.并由此进行了实验课程内容体系、教学模式、教学方法、开放运行模式等方面深层次的改革,形成了一定的特色和优势.新体系付诸了实践和推广,取得良好的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 生物学实验课程创新体系的探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 生物科学 示范中心 实验教学 课程体系 师范院校
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2008.10.026
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生物科学
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实验教学
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师范院校
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