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摘要:
本文从职校学生实际情况出发,对<工业化学>教学方法进行了多方面探讨.既要注重理论教学,又要理论与实践相结合,不同的章节,采用不同的教学方法,努力探索教育的规律性,取得更好的教学效果.
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如何培养学生学习化学的兴趣
非智力因素
兴趣
实验
多媒体
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关键词云
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文献信息
篇名 如何培养学生学习《工业化学》的兴趣
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 因材施教 启发 兴趣
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G71
字数 1578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.05.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑞芳 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
因材施教
启发
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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