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摘要:
高职教育校企合作与多方利益相关。在利益相关者视角下,高职教育校企合作实质上是指与高职院校和企业有利害关系的人或群体,亦即各自的利益相关者共同实施的一项育人工作。因此,应构建起一套完备有效的校企合作共同治理的内、外部结构,从而建立起全面的校企合作共同治理的协议机制、沟通与反馈(报告)机制、监管机制和风险管理机制。
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文献信息
篇名 构建利益相关者共同治理的高职教育校企合作模式
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 高职教育 校企合作 利益相关者
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺修炎 深圳职业技术学院继续教育与培训学院 32 274 10.0 16.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
校企合作
利益相关者
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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