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摘要:
本文通过对急诊工作特点的分析,提出在临床教学中如何突出"急"字,让护生理解急诊的意义,掌握急救知识和技能,能独立应对并妥善处理各种急危重患者,以达到培养护生急救应急能力的实习目标.
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教师标准化病人
护生
护理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护生急救应急能力的培养
来源期刊 中国中医急症 学科 医学
关键词 护生 急救能力 培养
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 1652
页数 1页 分类号 R473.5
字数 2038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-745X.2008.11.118
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐翠钦 12 28 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
急救能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医急症
月刊
1004-745X
50-1102/R
大16开
重庆市江北区盘溪七支路6号
78-98
1992
chi
出版文献量(篇)
20754
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8
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115253
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